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Ensinando a diáspora latina para alunos do ensino médio


Quando se trata da comunidade latina, terminologia e identidade são uma discussão importante com muitas opiniões variadas. Alguns preferem hispânicos, outros latinos, e alguns latinos e latinos. Ainda assim, muitos não usam nenhum desses termos e apenas dizem sua nacionalidade. A conversa sobre o diferenças entre esses rótulos existemmas o que se fala menos é Por quê Estão lá. A resposta curta pode ser resumida em uma palavra não tão simples – diáspora.

Então, o que é a diáspora latina e hispânica?

A diáspora é geralmente definida como “um grupo de pessoas que se espalham de um país de origem para outros países” pela dicionário Cambridge. A diáspora latina e hispânica é sobre o movimento atual e histórico de pessoas hispânicas e latinas para fora de seus países de origem. Isso ocorre entre países da América Latina, e para outros continentes e países estrangeiros. No entanto, o maior número de migrantes latino-americanos está espalhado pela América do Norte.

Gráfico Latinx Diáspora mostrando padrões de migrantes latinos e hispânicos

Só os Estados Unidos têm mais de 60 milhões de pessoas que se identificam como hispânicas, latinas e/ou latinas de acordo com o Censo dos EUA de 2021. Isso é quase um quinto da população dos EUA. De acordo com Relatório de Migração Mundial de 2022 da ONU, mais de 10 milhões são emigrantes mexicanos para os Estados Unidos. As próximas maiores populações latino-americanas nascidas no exterior nos EUA são cubanas e salvadorenhas, cada uma com cerca de 1,4 milhão de emigrantes.

Por que ensinar a diáspora latina?

Esses números e números mostram o quão importante é construir uma sala de aula inclusiva onde as histórias, experiências e culturas latinas são ensinadas, engajadas e respeitadas. Esses dados também nos mostram por que esses termos amplos – hispânico, latino/a, latinx/e – não parecem captar a complexidade da identidade latinx. As pessoas se movem de maneiras diferentes, de diferentes países latinos que têm diferentes origens étnicas e raciais.

É aí que o ensino sobre a diáspora latina e hispânica é valioso. Pode trazer nuances e contexto para a sala de aula que permite uma compreensão e discussão mais profundas da identidade além da terminologia. Porque mesmo que nenhum de seus alunos se identifique como latino/e, latino/a ou hispânico, eles vivem em uma sociedade diversificada e international e conhecerão ou conhecerão alguém que o faça. E isso é importante durante o Mês da Herança Latinx e a cada dois meses do ano. Especialmente para estudantes do ensino basic e médio que estão crescendo em suas próprias identidades individuais todos os dias.

6 maneiras de ensinar os alunos sobre a diáspora latina

Existem inúmeros tópicos e inúmeras maneiras de ensinar alunos do ensino basic e médio sobre a cultura latina. Aqui estão algumas ideias e recursos para você começar.

Use a geografia para educar os alunos sobre as fronteiras latinas e a migração.

Migração, fronteiras e geografia desempenham um papel tremendo em qualquer diáspora, mas especialmente na latina. Na verdade, existem 22 países que se enquadram no guarda-chuva latino e hispânico. Compreender o contexto e as fronteiras geográficas históricas e contemporâneas pode ajudar os alunos a entender quem, o quê, onde, quando e por que está por trás da emigração latina.

Destaques de recursos

Slide de apresentação verde e cinza para esquemas de trabalho de imigrantes no Caribe

Esquema de Imigração na Região do Caribe por Historical past Teachertt

Não Específico do Grau

Apresentação e notas coloridas da geografia da América Latina

Introdução à América Latina: Geografia e o pacote de notas básicas por The Latin American Research Lecturers Vault

Notas: 8-12

Dica profissional: Para encontrar mais recursos, tente pesquisar uma combinação de “latinx” ou “hispânico” e seu subtópico, como migração, imigraçãoou geografia.

Adicione uma lente ou componente de história às suas aulas de diáspora latina.

As diásporas são frequentemente influenciadas por eventos sociais, levando a diferentes “ondas” de migração, como a migração histórica de cubanos para Miami dos anos 70 a 90 e a mais recente crise climática de refugiados. Conectar essas migrações e momentos de diáspora a movimentos mais amplos de justiça social pode ajudar a preencher a lacuna entre eventos históricos e atuais. Além disso, pode tornar suas aulas mais envolventes e relevantes para os alunos.

Destaques de recursos

Capa do currículo de história latina e movimento de justiça social

Módulo Curricular de História e Presente LatinX: Movimentos de Justiça Social por Ebonee Weathers

Notas: 6-12

Leitura em espanhol / Afro-latinx Conteúdo/Destaques/Artigos Nível 2 (Novice Excessive+) Ensinando Espanhol Fácil

Notas: 7-12

Dica profissional: Escolha um momento ou movimento para focar com toda a turma. Ou dê aos alunos a oportunidade de pesquisar e escolher uma questão para se concentrar no aprendizado particular person.

Envolva os alunos com empatia e criatividade, incorporando música em suas aulas de latinx.

A música pode ir além da sala de música e entrar na sua sala de aula. Use músicas e videoclipes em suas aulas de história, ELA e espanhol para ensinar sobre a diáspora enquanto envolve o interesse e a empatia de seus alunos.

Destaques de recursos

Mi tierra - capa da pátria com fundo preto e desenho azul da América Latina

Mi tierra – Homeland: 8 narrativas e canções sobre migração, identidade e pertencimento por David Lindes

Notas: 11-12

Cuba - capa do livro de música isla bella

AP Espanhol-Emigração. Canção: Cuba, isla bella (Orixás) por Aprenda espanhol com Miriam

Notas: 10-12

Dica profissional: descubra mais atividades baseadas em música usando diferentes filtros de pesquisa, como Estudos latinos ou Música.

Ensine sobre migração, histórias e política latinos e hispânicos por meio de líderes e figuras notáveis.

Usar líderes e figuras para ensinar sobre a diáspora latina pode criar um fio condutor para a narrativa de sua lição. Todas as questões em torno da diáspora, mas especialmente aquelas relativas à identidade, migração e política, podem ser conectadas através das lentes do indivíduo. Isso não apenas ajuda os alunos a entender a interseccionalidade, mas também pode tornar a lição mais compreensível e digerível.

Destaques de recursos

Planilha da atividade de Cesar Chavez

Cesar Chavez (2014) Cloze Video Notes (planilha de vídeo) por Ensino Culturalmente Relevante

Notas: 6-12

Imagem da natureza para o guia de estudos de Borderlands

Borderland/La Frontera por Gloria Anzaldua Examine Information por Omega English

Notas: 11-12

Dica profissional: Faça uma referência cruzada de sua pesquisa por um indivíduo específico no TPT com uma lista de figuras hispânicas, latinas/a e latinas notáveis, como Este.

Aprofunde a compreensão dos alunos ensinando sobre países, etnias, identidades e histórias específicas.

Tradições latinas, comidas, gírias, geografia e cultura geral podem variar bastante de país para país. E as experiências dos indivíduos também podem variar um pouco como resultado da interseção de identidades.

Por exemplo, a maioria das nações do Caribe e da América Latina tem um histórico de diáspora africana e escravidão, bem como colonização de povos indígenas. Subseqüentemente, colorismo é um problema sistêmico em muitas comunidades latino-americanas (que também se estende aos Estados Unidos por meio do racismo) e afeta a forma como as pessoas afro-latinas vivenciam a diáspora em comparação com grupos brancos latinos.

Como resultado, concentrar-se em um aspecto specific da diáspora latina, como uma nacionalidade ou identidade específica, pode ajudar a ampliar o conhecimento básico dos alunos, fornecendo-lhes profundidade adicional.

Destaques de recursos

Colorido, bloco colorido gráfico com foto do projeto de monumento de estudos mexicano-americanos que fala com a diáspora latina

Estudos Mexicano-Americanos: População e Trabalho – Projeto Monumento por Angela Willis – Projetos de História Épica

Notas: 9-12

Atividade espanhola de andaimes sobre identidade e afro-latinos com bandeira argentina e mãos fazendo um coração

O legado afrodescendente na Argentina (afro-latinos) por Falando Latino

Notas: 8-12

Dica profissional: Tente pesquisar a identidade específica, como Afro-Latinoou país, como Brasilsobre o qual você deseja ensinar.

Esteja preparado durante o Mês do Patrimônio Latinx com planos substitutos que causarão impacto nos alunos.

Não perca o ritmo adicionando recursos Latinx e Hispanic Diaspora ao seu package de ferramentas para professores substitutos. Todo mundo tem esses dias, mas isso não significa que o aprendizado cultural de seus alunos tenha que parar.

Destaque do recurso

Subplanos de PBS para Latino Americanos de Perigo e Promessa para Estudos Sociais e Espanhóis por DrG Professor de Espanhol

Notas: 9-12

Dica profissional: Usar esse hyperlink para encontrar mais recursos que seu sub pode usar durante o Latinx Heritage Month.


Traga mais culturas, histórias e experiências latinas e hispânicas para sua sala de aula durante o Mês da Herança Latina e além, verificando o Recursos de Estudos Latinx sobre TPT.

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