Cresci em uma época em que o retrato estereotipado dos indígenas period o mesmo visto nos primeiros filmes de faroeste. Por exemplo, quando criança, eu by way of um membro da tribo Plains sendo interpretado por um não indígena falando minha própria língua Díne, quando claramente o personagem não period da minha tribo. E honestamente não consigo pensar em um livro que me representasse quando eu estava na escola. Na verdade, não by way of um reflexo de mim mesmo na televisão, nos livros, na escola ou nos materiais didáticos.
Agora, como educador, estou entusiasmado em ver a mudança nos materiais educacionais que elevam a diversidade dos povos nativos e em vê-los se tornarem mais disponíveis. Também estou animado para encher minhas prateleiras com livros que representam meus alunos—Estou liderando com uma lente equitativa para que minha sala de aula represente meus alunos e honre sua identidade indígena.
O ponto principal é que quando mudamos os estereótipos dos povos nativos, mudamos as narrativas negativas de preconceitos raciais que são prejudiciais. Minha missão é garantir que os alunos tenham uma oportunidade igualitária de se tornarem líderes e Estou empenhado em garantir que os alunos indígenas tenham uma base sólida que lhes permita fazer parte de uma sociedade international competitiva, ao mesmo tempo em que honro seu idioma, herança e cultura – os recursos que me ajudarão a atingir esse objetivo são revolucionários.
Ao embarcar em novembro em uma celebração da herança indígena americana, comece aprendendo sobre os primeiros habitantes de suas próprias cidades. Seja atencioso e envolvente e lidere com boas intenções a celebração dos primeiros povos desta terra. E enquanto você continua comemorando este mês de novembro, e mesmo ao longo do ano, faça-o com a intenção de honrar e elevar as histórias das Nações Tribais em sua comunidade, em seu estado e em toda esta nação.
